Agentic Development
Architectuur, tools, orkestratie, evaluatie, security en deployment van agent-gebaseerde applicaties.
Praktische training geworteld in een eenvoudige overtuiging: analyseren, begrijpen en beslissen. Voor developers, productteams en business leaders die nuttige agent-gebaseerde oplossingen willen ontwerpen, bouwen, deployen en besturen.
Service · P4th Academy P4th Academy biedt praktische training in agentic softwareontwikkeling en agentic business. Geboren uit echte klaservaring — analyseren, begrijpen, beslissen — helpt ze developers, productteams en business leaders om nuttige agent-gebaseerde oplossingen te ontwerpen, bouwen, deployen en besturen.
Architectuur, tools, orkestratie, evaluatie, security en deployment van agent-gebaseerde applicaties.
Identificeer waardevolle use cases, herontwerp workflows, definieer governance en meet business impact.
Workshops, teamtrajecten en maatwerkprogramma's rond echte operationele uitdagingen.
Van een eerste discovery-call tot meerdaagse hands-on training: kies het format dat past bij de maturiteit van uw team en de ambitie van uw project.
P4th Academy-opleidingen worden voorlopig enkel in het Frans gegeven.
Een gerichte werksessie om uw context te verduidelijken, hoogwaardige agentic use cases te identificeren en de juiste volgende stap voor uw team aan te bevelen.
Vraag deze sessie aan ↗Creëer uw eerste app of website van begin tot eind. Deelnemers leren het concept van agentic development door tijdens de dag een echt deliverable te bouwen.
Een dieper programma om uw team te trainen in agentic development terwijl we samen uw applicatie ontwikkelen, met sterkere machinevereisten voor serieus delivery-werk.
Leraar informatica · Athénée Royal de Florennes · 2025-2026
Pascal Similon
Wat een plezier — en wat een eer.
Website van de leraar · www.p4th.beMet meer dan 30 jaar ervaring in softwareontwikkeling vond ik dat het tijd was om mijn kennis te delen met jongeren. Wat is eervoller dan dat te doen als leraar informatica aan het Athénée Royal de Florennes.
In 2025 mocht ik informatica geven aan leerlingen van het 1e tot het 6e jaar, alsook aan DASPA-leerlingen. Die rijke ervaring leerde me veel — vooral dat je met kleine stappen, via een Scrum-/Agile-aanpak, complexe en ambitieuze dingen kunt bouwen.
Stap voor stap leverden ze concrete projecten op — en vooral ontwikkelden ze een werkwijze: analyseren, begrijpen en kritisch blijven denken.
Het belangrijkste was niet alleen het deliverable: het was leren analyseren, begrijpen en kritisch denken.
Te midden van zoveel sterke momenten wil ik twee leerlingen belichten wier intuïtie vandaag nog weerklinkt.
Bénédict had het al over Chatouille terwijl hij over ChatGPT sprak — de drang om te vergelijken, te bevragen en beter te begrijpen wat AI voorstelt.
Ontdek de Chatouille-appMaé zocht voortdurend manieren om “sneller te gaan” — die drive naar efficiëntie die aanzet om werk beter te organiseren en via iteraties vooruit te gaan.
Analyseren, begrijpen en beslissingen nemen. P4th Academy verlengt die overtuiging: een methode, een passie en de skills doorgeven om helder te bouwen in een agentic wereld.
Ontdek Chatouille ↗Mijn ervaring: uitzendbedrijven digitaliseren — en www.pepper1.be levend houden.
Ik wil leerlingen door het programma van hun jaar leiden, de essentiële acquis versterken, en de enorme variëteit van het IT-ecosysteem tonen — vooral in de ontwikkelingsoptie.
Mijn doel: succes, motivatie en passie voor de leerlingen.
Dank aan Mr Docq, interim-directeur, voor deze opportuniteit.
Vertel ons over uw context — we stellen de dienst voor die bij uw doelstellingen past.